核心素養(yǎng)視角下小學(xué)美術(shù)中高年級(jí)國(guó)畫教學(xué)策略

核心素養(yǎng)背景下開展小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作，美術(shù)教師需要認(rèn)真挖掘更加有效的教學(xué)策略。美術(shù)學(xué)科原本就是一個(gè)包含很多復(fù)雜內(nèi)容的學(xué)科，在教學(xué)中給學(xué)生展示優(yōu)秀的美術(shù)作品，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)鑒賞素養(yǎng)，帶領(lǐng)學(xué)生研究繪畫技巧，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)造能力，這都是美術(shù)教師需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。在美術(shù)課堂上滲透國(guó)畫，教師需要更新個(gè)人的教學(xué)理念，研究更加新穎的教學(xué)辦法。（剩余4720字）