利用幾何直觀(guān) 促進(jìn)知識(shí)建構(gòu)

——以“有余數(shù)除法”單元教學(xué)為例

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幾何直觀(guān)是指“運(yùn)用圖表描述和分析問(wèn)題的意識(shí)與習(xí)慣”，是學(xué)生運(yùn)用圖形的直觀(guān)性解決抽象問(wèn)題的有力武器。由于“有余數(shù)除法"是對(duì)日常生活中除法問(wèn)題“平均分后有剩余”的抽象提煉。二年級(jí)學(xué)生處于形象思維為主的階段，由于“有余數(shù)除法"的概念和運(yùn)算較復(fù)雜，部分學(xué)生部分學(xué)生存在余數(shù)概念難理解、余數(shù)與除數(shù)關(guān)系易混淆、“進(jìn)一法"“去尾法"難區(qū)分等現(xiàn)象。（剩余5323字）