注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內容
打開文本圖片集
空間觀念是小學數(shù)學重要的核心素養(yǎng)之一，培育學生空間觀念有助于其理解現(xiàn)實生活中空間物體的形態(tài)與結構，是學生形成空間想象力的經(jīng)驗基礎[?；谂囵B(yǎng)學生核心素養(yǎng)的連續(xù)性和進階性，下面，下面筆者所在的教學團隊對空間觀念在圖形運動中的一致性、階段性和層次性的進階水平進行了實踐與創(chuàng)新。筆者從確定小學“旋轉運動”空間觀念的進階變量、水平劃分和教學應用三個方面闡述“旋轉運動"空間觀念的教學策略。（剩余4103字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
小學“旋轉運動"空間觀念的進階水平探究與應用
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com