高中學段數(shù)學思想方法的建立與培養(yǎng)
——以高中學段函數(shù)概念、函數(shù)性質(zhì)的教學為例
[摘 要] 數(shù)學思想方法是數(shù)學思想與數(shù)學方法的統(tǒng)稱,兩者之間既有聯(lián)系又有區(qū)別. 對于學生來說,感知、領(lǐng)悟數(shù)學思想方法也是非常重要的. 在引導學生認識數(shù)學思想方法的價值時,通常要結(jié)合具體的教學內(nèi)容,以讓學生在數(shù)學思想方法的體驗過程中領(lǐng)悟數(shù)學思想方法的魅力. 具體的教學策略是:在數(shù)學知識生成(剩余3136字)
試讀結(jié)束
-
-
- 數(shù)學教學通訊·高中版
- 2022年03期
目錄
- “等式性質(zhì)與不等式性質(zhì)”研究型...
- 基于波利亞“怎樣解題表”的習題...
- 教材:取之不竭的試題寶庫...
- 少數(shù)民族地區(qū)中學數(shù)學課堂教學現(xiàn)...
- 基于深度學習的高中數(shù)學實驗教學...
- 單元視角引方向,起始章末得益彰...
- 由淺入深,見微知著,以點帶面...
- “三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)”的課堂...
- 基于核心素養(yǎng)的微探究課堂...
- 基于單元主題教學的初高中銜接課...
- 研習高考真題 實現(xiàn)融合教學...
- 高三數(shù)學復習要立足基礎(chǔ)才能厚積...
- 核心素養(yǎng)下的高中數(shù)學教學...
- 核心素養(yǎng)背景下的高中數(shù)學文化滲...
- 學科素養(yǎng)視域下高中數(shù)學學習單元...
- 高中學段數(shù)學思想方法的建立與培...
- 用問題驅(qū)動數(shù)學建模素養(yǎng)落地...
- 基于實踐的高中數(shù)學核心素養(yǎng)評價...
- 數(shù)學學科核心素養(yǎng)在高中數(shù)學中的...
- 3DS Max軟件在中學數(shù)學立...
- 關(guān)注問題本質(zhì) 提升評講質(zhì)量...
- 淺析如何利用高中數(shù)學創(chuàng)新題提升...
- 注重數(shù)學觀察能力培養(yǎng)促進數(shù)學思...
- 新高考背景下結(jié)構(gòu)不良試題的教學...
- 巧解數(shù)學應用題 促應用能力提升...
- 巧借例習題拓展提升數(shù)學應用能力...
- 例說錯題與學生數(shù)學思維品質(zhì)的培...
- 發(fā)揮作業(yè)價值 實現(xiàn)教學相長...
- 明確目標定位,提升高中數(shù)學教學...
- 情境創(chuàng)設(shè),優(yōu)化高中數(shù)學教學...
- 關(guān)于一道圓錐曲線題的分步探究與...
- 和諧促成同構(gòu),統(tǒng)一助力直觀...
- 例談新高考背景下特殊化策略在數(shù)...
- 重心向量式的推廣及應用...