由淺入深，見微知著，以點帶面

——高三微專題“導(dǎo)數(shù)的幾何意義——切線方程”的教學(xué)反思

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[摘  要] 在發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的大背景下，研究者對高三一輪復(fù)習(xí)課做了一些新的嘗試，充分了解學(xué)生的情況，編擬微專題，以“導(dǎo)數(shù)的幾何意義——切線方程”為例，明確目標(biāo)，由淺入深，以點帶面，見微知著，提高復(fù)習(xí)效率，提升核心素養(yǎng).

[關(guān)鍵詞] 高三一輪復(fù)習(xí);核心素養(yǎng);提高效率

高三一輪復(fù)習(xí)是整個高（剩余4560字）