趣味導(dǎo)向自主識(shí)字

——淺談小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)策略

摘 要：識(shí)字教學(xué)是低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)。學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文所需的基礎(chǔ)和培養(yǎng)各方面的語(yǔ)文要素都離不開識(shí)字。然而，識(shí)字對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)需要克服的難題。因此，教師應(yīng)該從不同的視角，加強(qiáng)對(duì)識(shí)字教學(xué)的研究，讓識(shí)字教學(xué)的策略更加豐富多彩。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語(yǔ)文；識(shí)字教學(xué)；低年級(jí)識(shí)字

新課標(biāo)提出：“語(yǔ)言文學(xué)，是人類社會(huì)最重要的交際工具和信息載體。（剩余2814字）