尋英雄足跡 做少年先鋒
——小學(xué)四年級(jí)愛(ài)國(guó)主義主題班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)背景
“欲知大道,必先為史。”歷史是一個(gè)民族安身立命的基礎(chǔ),中華民族向來(lái)重視歷史,并善于從歷史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取智慧。作為中華民族燦爛歷史文化的重要組成部分,黨的歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨寶貴的精神財(cái)富。這些偉大的精神財(cái)富應(yīng)該成為當(dāng)今少年兒童茁壯成長(zhǎng)的養(yǎng)分,使他們從小樹(shù)立崇高的理想信念,自覺(jué)傳承紅色基因,學(xué)習(xí)英雄事跡,努力成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。(剩余2102字)
目錄
- 落實(shí)核心素養(yǎng) 促進(jìn)全面發(fā)展...
- “三有”,讓語(yǔ)文課堂守正創(chuàng)新...
- 打開(kāi)時(shí)空大門(mén) 細(xì)讀散文之美...
- 緊貼文本創(chuàng)設(shè)有趣、有效的情境...
- “深度學(xué)習(xí)”讓“木頭開(kāi)花”...
- 書(shū)院教育創(chuàng)特色 高質(zhì)發(fā)展謀新篇...
- 初中物理項(xiàng)目式學(xué)習(xí)教學(xué)策略研究...
- 淺談?wù)n堂觀察對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)新教師專(zhuān)...
- 因“疫”得“益”,開(kāi)啟奇妙學(xué)習(xí)...
- 基于史料實(shí)證的歷史主題教學(xué)...
- 幼兒園教師信息技術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)狀及提...
- 創(chuàng)設(shè)有活力的低年級(jí)班集體...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)困生的...
- 培養(yǎng)學(xué)生自信心的策略研究...
- 學(xué)生教育轉(zhuǎn)化的案例分析...
- 網(wǎng)絡(luò)安全我知道 良好習(xí)慣能做到...
- 傳承紅色基因 厚植愛(ài)國(guó)情懷...
- 淺析語(yǔ)文閱讀中的語(yǔ)感教學(xué)措施...
- 小學(xué)語(yǔ)文跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的探索...
- 深度教學(xué)理念下小學(xué)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)研學(xué)...
- 普通學(xué)校融合教育支持系統(tǒng)建構(gòu)案...
- 語(yǔ)言訓(xùn)練活動(dòng)中體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)...
- 學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù) 傳承紅色文化...
- 整本書(shū)課外閱讀有效融合思政教育...
- 提高學(xué)生調(diào)控情緒的能力...
- 創(chuàng)設(shè)情境搭建支架,讓學(xué)生愛(ài)上寫(xiě)...
- 動(dòng)以養(yǎng)智 靜以修德...
- 巧讀神話(huà)課文 體悟文化價(jià)值...
- 在品讀中感受詩(shī)歌的魅力...
- 尋英雄足跡 做少年先鋒...
- 提高學(xué)生專(zhuān)注力的心理健康教育研...
- 結(jié)合古詩(shī)詞意境 體會(huì)古詩(shī)詞情感...
- 情境創(chuàng)設(shè)“識(shí)”漢字 任務(wù)驅(qū)動(dòng)“...
- 落實(shí)“雙減”政策,優(yōu)化科學(xué)作業(yè)...
- “融·樂(lè)”課堂教學(xué)案...
- 微課引領(lǐng) 評(píng)價(jià)促學(xué)...
- 單元作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施案例...
- “非遺粵繡進(jìn)校園”美育課程教學(xué)...