動以養(yǎng)智 靜以修德
——《怎么都快樂》書寫教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))
寫字是學(xué)生一切學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)。學(xué)生的寫字學(xué)習(xí)不僅僅關(guān)乎是否能為以后的語文學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),也同樣會影響到學(xué)生語文核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。農(nóng)村學(xué)校語文教學(xué)的重要內(nèi)容之一是對學(xué)生的寫字進(jìn)行指導(dǎo)。
一、教材分析
《怎么都快樂》是部編版小學(xué)語文一年級下冊第三單元的第三篇課文,是一首貼近兒童生活、充滿童趣的兒童詩。(剩余2328字)
試讀結(jié)束
目錄
- 落實(shí)核心素養(yǎng) 促進(jìn)全面發(fā)展...
- “三有”,讓語文課堂守正創(chuàng)新...
- 打開時(shí)空大門 細(xì)讀散文之美...
- 緊貼文本創(chuàng)設(shè)有趣、有效的情境...
- “深度學(xué)習(xí)”讓“木頭開花”...
- 書院教育創(chuàng)特色 高質(zhì)發(fā)展謀新篇...
- 初中物理項(xiàng)目式學(xué)習(xí)教學(xué)策略研究...
- 淺談?wù)n堂觀察對小學(xué)數(shù)學(xué)新教師專...
- 因“疫”得“益”,開啟奇妙學(xué)習(xí)...
- 基于史料實(shí)證的歷史主題教學(xué)...
- 幼兒園教師信息技術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)狀及提...
- 創(chuàng)設(shè)有活力的低年級班集體...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)困生的...
- 培養(yǎng)學(xué)生自信心的策略研究...
- 學(xué)生教育轉(zhuǎn)化的案例分析...
- 網(wǎng)絡(luò)安全我知道 良好習(xí)慣能做到...
- 傳承紅色基因 厚植愛國情懷...
- 淺析語文閱讀中的語感教學(xué)措施...
- 小學(xué)語文跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的探索...
- 深度教學(xué)理念下小學(xué)農(nóng)業(yè)勞動研學(xué)...
- 普通學(xué)校融合教育支持系統(tǒng)建構(gòu)案...
- 語言訓(xùn)練活動中體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)的樂...
- 學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù) 傳承紅色文化...
- 整本書課外閱讀有效融合思政教育...
- 提高學(xué)生調(diào)控情緒的能力...
- 創(chuàng)設(shè)情境搭建支架,讓學(xué)生愛上寫...
- 動以養(yǎng)智 靜以修德...
- 巧讀神話課文 體悟文化價(jià)值...
- 在品讀中感受詩歌的魅力...
- 尋英雄足跡 做少年先鋒...
- 提高學(xué)生專注力的心理健康教育研...
- 結(jié)合古詩詞意境 體會古詩詞情感...
- 情境創(chuàng)設(shè)“識”漢字 任務(wù)驅(qū)動“...
- 落實(shí)“雙減”政策,優(yōu)化科學(xué)作業(yè)...
- “融·樂”課堂教學(xué)案...
- 微課引領(lǐng) 評價(jià)促學(xué)...
- 單元作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施案例...
- “非遺粵繡進(jìn)校園”美育課程教學(xué)...