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摘要：工程教育專業(yè)認證需要工科專業(yè)畢業(yè)生正確認識經濟分析與決策方法，初步具備解決工程經濟問題的能力。因此，以工程教育認證的理念為指導，進行工程經濟決策及運用課程優(yōu)化，對提升工科畢業(yè)生綜合分析產品的性能能力具有重要意義。首先，通過分析工程經濟類專業(yè)課程教學現(xiàn)狀，總結分析工程認證情形下的工程經濟決策及應用課程存在的問題及改革要求。（剩余5265字）
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自動化專業(yè)工程經濟決策及運用課程教學優(yōu)化研究
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