新質(zhì)生產(chǎn)力如何助力投資學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革

摘要：為提升本科教育質(zhì)量，本文以投資學(xué)課程為例，提出將新質(zhì)生產(chǎn)力背景下的技術(shù)創(chuàng)新、數(shù)據(jù)分析與投資學(xué)教學(xué)相結(jié)合的新教學(xué)模式。通過(guò)將大數(shù)據(jù)、人工智能、量化投資等現(xiàn)代技術(shù)融入課程內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際案例與模擬投資，幫助學(xué)生深入理解投資學(xué)的理論模型，并提升其應(yīng)對(duì)復(fù)雜投資決策的能力。這一教學(xué)模式有助于學(xué)生更好地理解和應(yīng)用現(xiàn)代金融工具，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代市場(chǎng)需求的復(fù)合型金融人才，促進(jìn)與國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)接軌。（剩余6239字）