高校財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育融合思政教學(xué)的策略研究

摘 要：高校財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育融合思政教學(xué)是教育改革的趨勢。本文首先分析高校財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的內(nèi)涵和特點(diǎn)、思政教學(xué)的目的和方法以及高校財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育融合思政教學(xué)的理論依據(jù)，闡述兩者融合的必要性；其次，從制定融合課程設(shè)置方案、開展跨學(xué)科教學(xué)活動(dòng)、建設(shè)融合教育平臺和開展實(shí)踐教學(xué)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)4個(gè)方面提出高校財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育融合思政教學(xué)的策略；最后提出兩者融合教學(xué)的效果評估方法和優(yōu)化策略的調(diào)整及改進(jìn)措施，可為國內(nèi)同類型教學(xué)融合的研究提供借鑒和參考。（剩余5699字）