新時(shí)代高職院?！肮そ承汀苯處熍囵B(yǎng)體系構(gòu)建

摘 要：新時(shí)代“工匠型”教師是高職教育的重要支柱，在師德師風(fēng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面都擁有較高的水平與素養(yǎng)。但是，在現(xiàn)階段，高職院?！肮そ承汀苯處熍囵B(yǎng)仍存在著培養(yǎng)機(jī)制不完善、校企合作不深入，實(shí)踐機(jī)會(huì)不夠充分、激勵(lì)措施不夠科學(xué)等問(wèn)題?；诖耍狙芯刻岢隽藦?qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)、完善優(yōu)化培訓(xùn)活動(dòng)、搭建校企合作平臺(tái)、建立有效激勵(lì)機(jī)制等措施，探討了新時(shí)代高職院校“工匠型”教師培養(yǎng)體系構(gòu)建，以期提供參考。（剩余4943字）