高校融合式教學困境及對策研究

摘要：高校融合式教學面臨的困境包括線上線下教學兩相脫節(jié)，教學過程缺少互動，自主學習欠缺以及考核方式僵化，這在很大程度上制約了教學效果的改善。完善融合式教學需要進一步轉(zhuǎn)變教學理念，強化線上線下教學有機融合，通過多種方式增強教學互動，引導學生加強自主學習，同時采取多元化的考核方式。

關鍵詞：高校；融合式教學；教學模式

中圖分類號：G4文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.21.098

隨著教育信息化技術的發(fā)展，推進和創(chuàng)新融合式教學已經(jīng)成為高等學校教學改革重點內(nèi)容之一。（剩余4335字）