應(yīng)用型本科高校產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同發(fā)展路徑研究

——基于臨床式研究的視角

摘要：產(chǎn)學(xué)研合作模式是應(yīng)用型本科高校培養(yǎng)人才的有效路徑，目前應(yīng)用型本科高校產(chǎn)學(xué)研合作模式存在合作層次低，合作缺少創(chuàng)新性和合作缺乏系統(tǒng)性等問題，面對(duì)這些問題，本文提出將臨床式方法引入應(yīng)用型本科高校產(chǎn)學(xué)研模式構(gòu)建中，同時(shí)結(jié)合目前大眾創(chuàng)新的時(shí)代背景，用戶為最終的體驗(yàn)者，因此，提出在前瞻性、系統(tǒng)性和創(chuàng)新性原則指導(dǎo)下，構(gòu)建以政府為主導(dǎo)，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為核心的產(chǎn)學(xué)研用四位一體的生態(tài)鏈條，并分別從產(chǎn)、學(xué)、研、用四個(gè)視角進(jìn)行分析，旨在提出基于臨床式研究視角的應(yīng)用型本科高校產(chǎn)學(xué)研用協(xié)調(diào)發(fā)展路徑，推動(dòng)互惠互贏，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（剩余4492字）