基于大概念建構的初中化學教學任務設計
摘 要:在當前教育改革的背景下,初中化學教學正逐步轉變?yōu)橐詫W生為中心、注重核心素養(yǎng)培養(yǎng)的模式.本文通過文獻綜述和案例分析,探討了基于大概念建構的初中化學教學任務設計的重要性,并據此提出具體策略.研究發(fā)現,采用基于大概念的教學方式有助于實現知識的系統(tǒng)化,促進學生的深度學習,提升學科思維能力(剩余4433字)
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- 數理化解題研究·初中版
- 2025年02期
目錄
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