基于核心素養(yǎng)的農(nóng)村初中化學實驗教學優(yōu)化研究
摘 要:新課改要求聚焦于核心素養(yǎng)的落實,發(fā)展學生形成適應未來社會的關鍵能力與必備品格,實現(xiàn)這一目標需要以具備的學科教學為依托,在具體的教學活動中得以滲透與實施.就當前的農(nóng)村初中化學實驗教學情況來看,教學效果并不理想,部分農(nóng)村教師的教學理念滯后,未能掌握核心素養(yǎng)培養(yǎng)的有效方法,無法有效地將(剩余4416字)
試讀結(jié)束
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- 數(shù)理化解題研究·初中版
- 2025年02期
目錄
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