理清思路 提升能力
——初中物理教學中培養(yǎng)學生解題能力的策略探究
摘 要:在初中階段,物理學科是一門十分重要的學科,對于提升學生實踐能力與創(chuàng)新精神意義匪淺.教師開展物理教學時,要充分尊重學生課堂主體地位,將一些解題思路與方法傳授給學生,使學生能夠理清思路,不斷提高物理解題能力.文章從研究背景、策略闡釋、注意事項三個層面對初中物理教學中學生解題能力培養(yǎng)問(剩余4213字)
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- 數(shù)理化解題研究·初中版
- 2025年02期
目錄
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