以培養(yǎng)學(xué)生工程意識(shí)為導(dǎo)向的“工程訓(xùn)練”課程教學(xué)改革

摘 要：學(xué)習(xí)工程訓(xùn)練是國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人的需要，了解機(jī)械制造的一般過(guò)程和金屬加工的主要工藝方法、工藝過(guò)程，熟悉各種設(shè)備和工具的安全操作及使用方法。在考慮不同專業(yè)背景條件下，培養(yǎng)學(xué)生多學(xué)科融合思維，實(shí)現(xiàn)跨專業(yè)能力培養(yǎng)，提升個(gè)人綜合能力，終身學(xué)習(xí)能力。增強(qiáng)學(xué)生的6S現(xiàn)場(chǎng)管理理念和工程意識(shí)、工匠意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和工程素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷，更好地投入學(xué)習(xí)，通過(guò)生動(dòng)案例說(shuō)明，讓學(xué)生了解良好的職業(yè)道德的意義，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神，通過(guò)觀看視頻和問(wèn)題思考讓學(xué)生了解工程訓(xùn)練安全內(nèi)容及其意義，樹立正確的安全觀，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任精神。（剩余3599字）