“三融”模式下機械類應(yīng)用型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新實踐與探索

摘 要：文章針對機械類專業(yè)應(yīng)用型人才工程實踐能力和創(chuàng)新能力不足等問題，以培養(yǎng)解決中等復(fù)雜工程問題且具備一定創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標，提出“三融”育人的機械類應(yīng)用型人才培養(yǎng)思路。深化產(chǎn)教融合，契合產(chǎn)業(yè)需求重構(gòu)課程體系和開發(fā)核心課程；以科教融匯為驅(qū)動，將科研項目轉(zhuǎn)化為教學案例，以科研思維引領(lǐng)實踐創(chuàng)新；以專創(chuàng)融通為路徑，構(gòu)建“四年進階”的創(chuàng)新課程體系，推動課程教學與學科競賽深度融合。（剩余5053字）