跳出舒適圈，補(bǔ)齊創(chuàng)新教育短板

早在2003年，黨和國家及有關(guān)部門就提出了對在校大學(xué)生進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)教育”的時代課題。2015年，國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》特別強(qiáng)調(diào)，深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，是國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級的迫切需要，是推進(jìn)高等教育綜合改革、促進(jìn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措。（剩余2391字）