新課標(biāo)視域下小學(xué)音樂跨學(xué)科教學(xué)策略研究

中圖分類號(hào)：G427文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2097-1737（2025）13-0090-03

新課標(biāo)對(duì)小學(xué)音樂教學(xué)提出了新的要求，倡導(dǎo)教師在音樂課堂上融合多門學(xué)科知識(shí)實(shí)施教學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科知識(shí)的交叉融合，開闊學(xué)生的學(xué)習(xí)視野并豐富其學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的想象力、思維能力和創(chuàng)造力具有非常重要的作用。但是在現(xiàn)階段，部分音樂教師依然對(duì)跨學(xué)科教學(xué)理念抱有遲疑的態(tài)度，其跨學(xué)科教學(xué)水平也有待提高。（剩余4589字）