讓數(shù)學教學更具“生活味”
——談小學數(shù)學生活化教學策略
中圖分類號:G427 文獻標識碼:A 文章編號:2097-1737(2025)13-0057-03
《義務(wù)教育數(shù)學課程標準(2022年版)》(以下簡稱《課程標準》)基于數(shù)學學科特點和核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標,提出讓學生“會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界”“會用數(shù)學的思維思考現(xiàn)實世界”“會用數(shù)學的語言表達現(xiàn)實世界”。(剩余4610字)
試讀結(jié)束
目錄
- 精細化管理在小學德育管理中的運...
- 小學道德與法治教學中誠信教育的...
- 融合STEM教育的小學科學課程...
- 小學語文高年級有效預習的指導策...
- 新課標理念下小學英語趣味性作業(yè)...
- 基于評估指南的幼兒園生活活動師...
- 試析以“快樂讀書吧”為依托提升...
- “小先生制”在小學數(shù)學教學中的...
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學低年級語...
- “實用性閱讀與交流”學習任務(wù)群...
- 淺析如何利用自然物開展區(qū)角活動...
- 素養(yǎng)立意下小學低年級國學經(jīng)典誦...
- 基于文本解讀的小學英語閱讀教學...
- 基于游戲化教學的幼兒園課程創(chuàng)新...
- 引導學生通過閱讀提高寫作水平的...
- 在小學語文繪本閱讀中培養(yǎng)學生核...
- 新課標背景下小學數(shù)學數(shù)形結(jié)合思...
- 新課標視域下小學勞動課程的實踐...
- 立足大單元教學 發(fā)展學生高階思...
- 讓數(shù)學教學更具“生活味”...
- 5E教學模式在小學語文閱讀教學...
- 情境教學法在小學語文作文教學中...
- 核心素養(yǎng)背景下的小學道德與法治...
- 應用S0L0分類理論實施小學數(shù)...
- 拓展小學數(shù)學單元結(jié)構(gòu)化教學新視...
- 核心素養(yǎng)導向下的小學綜合實踐活...
- 學習任務(wù)單在小學體育與健康教學...
- 小學美術(shù)跨學科教學的實踐策略研...
- 以自然資源促進幼兒園美術(shù)活動開...
- 幼兒戶外體育游戲活動的實踐探索...
- 新課標視域下小學音樂跨學科教學...
- 幼兒教師觀察分析能力的提升策略...
- 淺談以“三問·三思”...