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中圖分類號：G427 文獻標識碼：A 文章編號：2097-1737（2025）13-0028-03
《義務教育語文課程標準（2022年版）》繼承語文學科“文以載道，文以化人”這一傳統(tǒng)，設計了六個學習任務群，指明了新時期的語文教學方向。“實用性閱讀與交流”便是六個學習任務群之一，它聚焦“閱讀、交流”這一活動角度，圍繞“獲取信息、傳遞信息、滿足生活需要”的目標進行整體設計。（剩余4376字）
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“實用性閱讀與交流”學習任務群下的小學語文閱讀教學探索
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