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中圖分類號(hào)：G427 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2097-1737（2025）15-0043-03
隨著教育改革的不斷深入推進(jìn)，初中數(shù)學(xué)教學(xué)正經(jīng)歷著從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授目標(biāo)向核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變，這一趨勢(shì)旨在通過全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，滿足社會(huì)對(duì)綜合性人才的需求。初中生正處于認(rèn)知發(fā)展的關(guān)鍵期，正在逐步形成抽象思維、邏輯推理和問題解決能力。（剩余4556字）
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核心素養(yǎng)視域下初中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)研究
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