聚焦大概念的初中生物學(xué)單元教學(xué)研究

摘 要：聚焦大概念的初中生物學(xué)單元教學(xué)，能提升學(xué)生的生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為此，教師需要遵循整合性、結(jié)構(gòu)化和深入性要求開(kāi)展教學(xué)，幫助學(xué)生深入理解生物學(xué)的核心概念，提高其科學(xué)探究能力和實(shí)踐操作能力。文章以提升初中生物學(xué)單元教學(xué)質(zhì)量和效率為目標(biāo)，以大概念為教學(xué)設(shè)計(jì)的切入點(diǎn)，對(duì)大概念下的初中生物學(xué)單元教學(xué)意義、要求和可行策略進(jìn)行了詳細(xì)闡述，提出了設(shè)定單元教學(xué)目標(biāo)、創(chuàng)設(shè)單元教學(xué)情境、預(yù)設(shè)單元思考問(wèn)題、組織單元學(xué)習(xí)活動(dòng)、實(shí)施單元整合教學(xué)的具體策略，旨在優(yōu)化初中生物學(xué)單元課程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。（剩余4875字）