技能大賽引領(lǐng)下高職音樂教學(xué)改革探討

摘 要：在現(xiàn)代教育改革背景下，“以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促教、以賽促改”已經(jīng)成為職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的重要途徑，在高職音樂教學(xué)改革中突出技能大賽的引領(lǐng)作用，有利于創(chuàng)新教學(xué)形式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。基于此，本文以促進(jìn)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展為目的，采取文獻(xiàn)分析等方法探究教學(xué)改革策略，并從人才培養(yǎng)目標(biāo)創(chuàng)新、專業(yè)課程體系優(yōu)化、教學(xué)實踐模式改革、專業(yè)教師隊伍培養(yǎng)等角度分析實踐策略，希望對技能大賽引領(lǐng)下的高職音樂教學(xué)改革提供參考。（剩余5453字）