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摘 要：由于社會的發(fā)展，人們對健康的要求不斷提升，使得護理工作變得十分重要。在高職院校教學中，應注重學生的理論知識，注重實際操作技能的訓練，使其具有較好的實際操作技能，以適應新時代的要求。所以，從教學的角度來說，既要教授學生的理論知識，又要用適當?shù)氖窘谭椒▉碛柧殞嵺`技能，這樣可以提高他們的整體護理素質(zhì)和實踐操作水平。（剩余5750字）
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分解式教學法在兒科護理學實訓教學中的應用分析
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