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摘 要：“藝術概論”是藝術類核心課程，對于大學生的全面發(fā)展具有重要的作用。傳統(tǒng)的教學存在著很多問題，課程模塊化可以打破傳統(tǒng)教學的模式，為當代藝術教育探索新路徑。本文就是在OBE教育理念的指導下，分析模塊化在高校藝術課程教學改革中的運用，解析“藝術概論”課程模塊化的設計依據(jù)，實施原則以及策略，為當下的課程改革提供借鑒。（剩余5879字）
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高校藝術類核心課程模塊化路徑探析
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