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摘 要 在新興技術(shù)的引領(lǐng)下，會計行業(yè)向信息化、數(shù)字化、智能化方向轉(zhuǎn)型成為必然趨勢，會計人才培養(yǎng)模式也亟須調(diào)整。文章針對目前高校會計人才培養(yǎng)模式中存在的問題，引入帕森斯AGIL模型，分別從適應(yīng)功能（A）、目標(biāo)達成功能（G）、整合功能（I）和模式維持功能（L）四個方面對會計人才培養(yǎng)模式進行改革設(shè)計，以期為高校會計人才培養(yǎng)提供參考，提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余5800字）
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基于AGIL模型的高校“管理會計+”人才培養(yǎng)模式研究
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基于AGIL模型的高?！肮芾頃?”人才培養(yǎng)模式研究
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