有組織科研視角下的高??蒲杏颂剿?/h1>
摘 要 以有組織科研推進(jìn)高??蒲杏斯ぷ?,能夠有效加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同,貫通科技鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈,促進(jìn)科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)水平。高校應(yīng)加強(qiáng)組織性,以目標(biāo)為導(dǎo)向,協(xié)作凝練科學(xué)問(wèn)題,組建科研育人團(tuán)隊(duì),構(gòu)建創(chuàng)新平臺(tái),優(yōu)化科研訓(xùn)練,并健全管理機(jī)制,建設(shè)育人隊(duì)伍,改進(jìn)育人體系,完善評(píng)價(jià)機(jī)制,營(yíng)造育人文化,合力優(yōu)化有組織科研的育人生態(tài)。(剩余5874字)
目錄
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