基于新課標(biāo)理念的高中英語閱讀教學(xué)實(shí)踐

【摘要】本文對(duì)高中英語閱讀教學(xué)的內(nèi)容、方法、學(xué)生主體性發(fā)揮及評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了分析，結(jié)果表明，通過精心選擇和組織教材內(nèi)容、采用互動(dòng)式和任務(wù)型教學(xué)法、改進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和批判性思維能力，可以有效提高學(xué)生的英語閱讀理解水平和跨文化交際能力。旨在能為高中英語教師在新課標(biāo)指導(dǎo)下進(jìn)行閱讀教學(xué)提供理論支持及實(shí)踐指導(dǎo)，助推學(xué)生英語閱讀能力的全面提升。（剩余1817字）