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為了貫徹新一輪課程改革的理念，人教版新課程的教科書中增添了大量的科學(xué)史內(nèi)容，這些內(nèi)容在篇幅上甚至超出了生物學(xué)核心概念所占的比例。這引發(fā)了一個(gè)問(wèn)題：科學(xué)史的內(nèi)容是否比基本概念和原理更為重要？為何教材要安排如此之多的科學(xué)史內(nèi)容？下面，我將結(jié)合人教版《遺傳與進(jìn)化》模塊中第三章第二節(jié)《DNA的結(jié)構(gòu)》的科學(xué)史部分教學(xué)，分享我的感悟。（剩余1120字）
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淺談在《DNA的結(jié)構(gòu)》課堂教學(xué)中科學(xué)史教育的作用
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