小學(xué)英語“聽讀背”式家作的優(yōu)化設(shè)置
【摘要】
新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“英語教學(xué)活動不應(yīng)該僅限于課堂教學(xué),而要延伸到課堂之外的學(xué)習(xí)和生活之中。”然而目前機(jī)械單一、簡單枯燥的聽錄音、讀課文、背誦課文這樣的作業(yè)卻并不能真正達(dá)到我們學(xué)習(xí)英語的目的。因此需要教師在教學(xué)中優(yōu)化設(shè)置口語作業(yè):要保持聽讀背作業(yè)的新鮮感;以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣為出發(fā)點(diǎn)要創(chuàng)造聽讀背作業(yè)的真實(shí)感,尊重學(xué)生之間的個體差異而要注重聽讀背作業(yè)的層次感,為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)而要提高聽讀背作業(yè)的成就感。(剩余2575字)
試讀結(jié)束
目錄
- 勞動教育在“七彩農(nóng)場”里生長...
- 基于開放性試題要求和大單元教學(xué)...
- 基于地理實(shí)踐力的高中地理教學(xué)思...
- 讓思維躍進(jìn):提升學(xué)生科學(xué)探究能...
- 如何做一名優(yōu)秀的中職班主任...
- 小學(xué)英語家庭在線作業(yè)布置策略及...
- 復(fù)習(xí)備考方法及高中數(shù)學(xué)課程改革...
- 傳承紅色基因 爭做時代新人...
- 幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育工作存在的問...
- 小學(xué)語文統(tǒng)編教材閱讀教學(xué)探究...
- 基于新課標(biāo)理念的高中英語閱讀教...
- 淺探初中英語信息化課后輔導(dǎo)方式...
- 語言的力量...
- 在堅(jiān)持中厚積,在期待中薄發(fā)...
- 大概念視角下的高中歷史教學(xué)...
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的點(diǎn)滴收獲...
- 行成于思?xì)в陔S...
- 淺談在《DNA的結(jié)構(gòu)》課堂教學(xué)...
- 淺談小學(xué)低年級群文閱讀教學(xué)...
- 運(yùn)用點(diǎn)面描寫,提升故事張力...
- 順應(yīng)數(shù)字潮流 共享教育變革...
- 高中政治基于大單元教學(xué)視域下的...
- 基于黃河流域水生態(tài)改造的地理研...
- 小學(xué)英語“聽讀背”式家作的優(yōu)化...
- 淺談高中班主任班級管理工作...
- 初中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)的理論與實(shí)踐...
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公共基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與...
- 淺談影響小學(xué)三年級課外閱讀的一...
- 《植樹問題》作業(yè)設(shè)計(jì)有感...
- 淺談“信息技術(shù)”在語文教學(xué)中的...
- 中職《單片機(jī)原理與應(yīng)用》課程項(xiàng)...
- 家園攜手讓“感恩”無憂...
- 什邡市川劇:歷史、現(xiàn)狀與未來...
- 家校社合力育人譜新篇...
- 核心素養(yǎng)下的小學(xué)語文閱讀教學(xué)策...
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐:激發(fā)...
- 小班幼兒涂鴉期探究...
- 大愛于心至真于行...
- 中職學(xué)?!督ㄖ┕ぜ夹g(shù)與機(jī)械》...
- 淺談提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)的...
- 淺談幼兒園勞動教育的意義及實(shí)施...
- 科學(xué)探究中提出問題的教學(xué)策略...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)基于“五育融合”的有效...
- 中職學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心之培養(yǎng)策略...
- 基于核心素養(yǎng)下數(shù)學(xué)“6+1”課...
- 科學(xué)設(shè)計(jì)問題 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興...
- 幼兒園心理健康教育現(xiàn)狀分析及體...
- 基于開放性試題要求和大單元教學(xué)...
- 基于地理實(shí)踐力的高中地理教學(xué)思...
- 讓思維躍進(jìn):提升學(xué)生科學(xué)探究能...
- 如何做一名優(yōu)秀的中職班主任...
- 小學(xué)英語家庭在線作業(yè)布置策略及...
- 復(fù)習(xí)備考方法及高中數(shù)學(xué)課程改革...
- 傳承紅色基因 爭做時代新人...
- 幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育工作存在的問...
- 小學(xué)語文統(tǒng)編教材閱讀教學(xué)探究...
- 基于新課標(biāo)理念的高中英語閱讀教...
- 淺探初中英語信息化課后輔導(dǎo)方式...
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- 在堅(jiān)持中厚積,在期待中薄發(fā)...
- 大概念視角下的高中歷史教學(xué)...
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的點(diǎn)滴收獲...
- 行成于思?xì)в陔S...
- 淺談在《DNA的結(jié)構(gòu)》課堂教學(xué)...
- 淺談小學(xué)低年級群文閱讀教學(xué)...
- 運(yùn)用點(diǎn)面描寫,提升故事張力...
- 順應(yīng)數(shù)字潮流 共享教育變革...
- 高中政治基于大單元教學(xué)視域下的...
- 基于黃河流域水生態(tài)改造的地理研...
- 小學(xué)英語“聽讀背”式家作的優(yōu)化...
- 淺談高中班主任班級管理工作...
- 初中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)的理論與實(shí)踐...
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公共基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與...
- 淺談影響小學(xué)三年級課外閱讀的一...
- 《植樹問題》作業(yè)設(shè)計(jì)有感...
- 淺談“信息技術(shù)”在語文教學(xué)中的...
- 中職《單片機(jī)原理與應(yīng)用》課程項(xiàng)...
- 家園攜手讓“感恩”無憂...
- 什邡市川?。簹v史、現(xiàn)狀與未來...
- 家校社合力育人譜新篇...
- 核心素養(yǎng)下的小學(xué)語文閱讀教學(xué)策...
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐:激發(fā)...
- 小班幼兒涂鴉期探究...
- 大愛于心至真于行...
- 中職學(xué)校《建筑施工技術(shù)與機(jī)械》...
- 淺談提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)的...
- 淺談幼兒園勞動教育的意義及實(shí)施...
- 科學(xué)探究中提出問題的教學(xué)策略...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)基于“五育融合”的有效...
- 中職學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心之培養(yǎng)策略...
- 基于核心素養(yǎng)下數(shù)學(xué)“6+1”課...
- 科學(xué)設(shè)計(jì)問題 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興...
- 淺談小學(xué)語文語言表達(dá)能力培養(yǎng)...
- 初探大班幼兒自然角測量活動的指...
- 基于開放性試題要求和大單元教學(xué)...
- 基于地理實(shí)踐力的高中地理教學(xué)思...
- 讓思維躍進(jìn):提升學(xué)生科學(xué)探究能...
- 如何做一名優(yōu)秀的中職班主任...
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- 淺談幼兒園勞動教育的意義及實(shí)施...
- 科學(xué)探究中提出問題的教學(xué)策略...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)基于“五育融合”的有效...
- 中職學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心之培養(yǎng)策略...
- 基于核心素養(yǎng)下數(shù)學(xué)“6+1”課...
- 科學(xué)設(shè)計(jì)問題 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興...
- 中職語文教學(xué)中發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)...
- 對初中數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)計(jì)的點(diǎn)滴探...
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