薩提亞雕塑在初中心理課堂中的應(yīng)用探究

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美國(guó)心理治療師維吉尼亞·薩提亞被譽(yù)為“家庭治療之母”，薩提亞雕塑是“薩提亞模式”中常用的一項(xiàng)技術(shù)，即通過(guò)非言語(yǔ)方式展現(xiàn)家庭成員間的互動(dòng)，進(jìn)而緩和或解決家庭矛盾。如今，薩提亞模式已廣泛應(yīng)用于家庭治療、個(gè)體心理咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、課堂教學(xué)等領(lǐng)域。初中生處于心理巨變期，提高他們對(duì)情緒及自身受情緒影響的覺察力頗具教育意義。（剩余1267字）