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當(dāng)課改進(jìn)入學(xué)科核心素養(yǎng)時(shí)代，教育教學(xué)必須堅(jiān)持以知識(shí)為基、能力為重、素養(yǎng)導(dǎo)向和價(jià)值引領(lǐng)，既要注重教知識(shí)，還要注重傳授能力、提升素養(yǎng)。筆者認(rèn)為，每一門(mén)學(xué)科都兼具科學(xué)屬性和人文屬性，這兩者是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，教師應(yīng)在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生的學(xué)習(xí)走向人文，關(guān)注學(xué)習(xí)的長(zhǎng)度；滋養(yǎng)心靈，關(guān)注學(xué)習(xí)的寬度；惠澤生命，關(guān)注學(xué)習(xí)的高度。（剩余1269字）
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