小學(xué)高年級學(xué)生與課文對話圖式建構(gòu)的教學(xué)研究
【基金項目】本文系淮安市2023年度教育科學(xué)規(guī)劃課題“小學(xué)高年級學(xué)生與課文對話圖式建構(gòu)的教學(xué)研究”(編號:2023GH047)的階段性研究成果。
圖式理論認(rèn)為,閱讀理解是學(xué)生運用已有知識圖式對文本進行加工、整合和評析的過程。圖式理論強調(diào)學(xué)生在閱讀中主動激活已有知識圖式,與課文深度對話,通過線索發(fā)現(xiàn)和內(nèi)化新知識,推動知識的自主建構(gòu)。(剩余4220字)
目錄
- 初中歷史課堂中學(xué)生時空觀念的培...
- 基于審美創(chuàng)造素養(yǎng)培養(yǎng)的低年級兒...
- 融合·生長·...
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中英語校本...
- 巧用思維導(dǎo)圖,提升初中后進生寫...
- 沉浸式體驗在高中英語詞匯教學(xué)中...
- 體能訓(xùn)練在初中體育課堂中的設(shè)計...
- 指向思維品質(zhì)培養(yǎng)的初中英語閱讀...
- 基于生命觀念的初中生物跨學(xué)科教...
- 初中語文作文教學(xué)中記敘文寫作技...
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生運算能力...
- 基于主題意義的初中英語整本書閱...
- 基于深度學(xué)習(xí)的高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)...
- 五育融合導(dǎo)向下融入財經(jīng)素養(yǎng)的初...
- 項目化學(xué)習(xí)下小學(xué)語文識字教學(xué)策...
- 幼小銜接視角下“烹調(diào)”小學(xué)數(shù)學(xué)...
- 以生為本理念下的小學(xué)體育教學(xué)策...
- 小學(xué)語文核心素養(yǎng)視域下的跨學(xué)科...
- 基于學(xué)生心理發(fā)展特點的小學(xué)音樂...
- 小學(xué)道德與法治體悟式教學(xué)策略分...
- 非遺文化與小學(xué)道德與法治課堂結(jié)...
- 民族地區(qū)特色資源融入小學(xué)語文習(xí)...
- 小學(xué)高年級學(xué)生與課文對話圖式建...
- 小學(xué)美術(shù)與語文詩詞教學(xué)的跨學(xué)科...
- 小學(xué)英語課堂中大單元教學(xué)指導(dǎo)的...
- 傳統(tǒng)樂器在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的...
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科教學(xué)...
- 探究性學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的實...
- 核心素養(yǎng)理念下的小學(xué)語文群文閱...
- 情境創(chuàng)設(shè)法在小學(xué)低年級語文口語...
- 領(lǐng)略詩詞之美,傳承國學(xué)經(jīng)典...
- 運用“六大解放” 思想打造小學(xué)...
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