小學(xué)中段起步作文指導(dǎo)策略研究

【摘要】作文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)中的重要板塊。處于小學(xué)中段的學(xué)生的語文基礎(chǔ)相對薄弱，他們沒有積累豐富的寫作素材，教師需要提供正確指引他們才能高效完成寫作任務(wù)。文章從三個方面闡述了小學(xué)中段起步作文指導(dǎo)的意義，并提出了興趣激發(fā)、片段訓(xùn)練、仿寫結(jié)合等建議，希望能給廣大教育工作者帶來幫助。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)語文；起步作文；指導(dǎo)策略

作者簡介：趙濤（1985 —），男，貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)岔河鎮(zhèn)亦樂小學(xué)。（剩余4427字）