向理想的教育靠近
—在普校踐行融合教育管理理念的研究
【摘要】融合教育作為教育發(fā)展的新趨勢,正逐漸進入普校。學校和教師應該探討融合教育理念在普校教育管理實踐中的適用性、必要性及踐行策略,以期向理想的教育靠近。
【關鍵詞】融合教育;普校;實踐;教育管理
作者簡介:張文艷(1986 —),女,江蘇省揚州市揚子津小學。
融合教育即全納教育,是一種轉變傳統(tǒng)的教育模式,反對排斥和歧視,讓所有學習者都有機會接受高質量教育的教育模式。(剩余4463字)
目錄
- 向理想的教育靠近...
- 新高考評價體系下小說文本自主閱...
- “雙減”背景下小學體育課后 服...
- 系統(tǒng)理念下幼兒園文化建設新思考...
- 表現(xiàn)性評價在初中美術欣賞教學中...
- 小學體育障礙跑單元教學策略研究...
- 巧用地方文史資源,激活小學語文...
- 信息技術在初中數(shù)學教學中的應用...
- “雙減”背景下的初中數(shù)學作業(yè)設...
- 核心素養(yǎng)視域下中學歷史學科學生...
- 巧用生活資源,高效開展初中物理...
- 運用信息技術手段開展高中地理可...
- 創(chuàng)設多元情境?構建靈動思政課堂...
- 聚焦深度閱讀,培養(yǎng)初中英語學科...
- 聚焦審美能力培養(yǎng)?優(yōu)化高中美術...
- 指向核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中物理生活...
- 大概念視角下初中勞動課程項目式...
- “雙減”背景下小學英語作業(yè)動態(tài)...
- “互聯(lián)網(wǎng)+”模式下小學語文閱讀...
- 小學中段起步作文指導策略研究...
- 指向思維品質的小學英語單元整體...
- “雙減”背景下語文教、學、評 ...
- 民間藝術在小學美術教學中的滲透...
- 淺談“雙減”背景下落實“減負增...
- 新課標背景下的小學數(shù)學大單元教...
- 設計有效作業(yè),助推“雙減”落地...
- 給孩子另一張嘴巴 —基于交際語...
- 踐行新課標理念,讓數(shù)學課堂“熠...
- 淺談小學科學生活化教學實施策略...
- 發(fā)展適宜性實踐視角下幼兒園混齡...
- 幼兒園生長式課程的實踐與探索...
- 基于家園社合作背景的幼兒教育策...
- “審美與快樂”式幼兒音樂教育初...
- 自主探索與團隊合作:自然教育中...
- 淺談中班幼兒科學活動游戲化的實...
- 包容教育在幼兒園自主性游戲開展...
- 野于自然 趣在生態(tài)...
- 基于兒童視角的幼兒園混齡區(qū)域游...
- 讓小學數(shù)學教學“智慧”起來...
- 傳遞知識,重視傳承...
- 小學語文古詩詞教學中傳統(tǒng)文化的...
- 兒童版畫“PDC”:用“守”舊...
- 新課程背景下高中英語教學中傳承...
- 挖掘語文課程思政價值,發(fā)揮語文...
- 小學道德與法治教學中開展德育實...