信息技術(shù)與學前教育活動的融合
【摘要】在信息技術(shù)持續(xù)更新、換代的今天，許多幼兒教師不斷嘗試利用信息技術(shù)創(chuàng)新學前教育活動。文章結(jié)合教學實踐進行分析，總結(jié)了將信息技術(shù)與四類學前教育活動有效融合的策略，提出了改變文化教學活動、手工活動、體育游戲、安全教育活動的形式與內(nèi)容以提高學前教育質(zhì)量的建議。
【關(guān)鍵詞】信息技術(shù)；學前教育；教學活動
作者簡介：薛何（1998—），女，江蘇省南通市海安市第一實驗幼兒園。（剩余4347字）