幼兒數(shù)學(xué)活動生活化的策略

【摘要】以生活教育理念為指導(dǎo)，以幼兒數(shù)學(xué)活動為載體，重在介紹幼兒教育生活化策略，借此豐富幼兒數(shù)學(xué)活動方式，提升幼兒數(shù)學(xué)活動質(zhì)量，促使幼兒在生活中學(xué)、用數(shù)學(xué)，提升數(shù)學(xué)活動效果。

【關(guān)鍵詞】幼兒園；數(shù)學(xué)活動；生活化；實施策略

作者簡介：楊正霞（1980—），女，甘肅省慶陽市華池縣溫臺社區(qū)幼兒園。

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）闡述了生活之于幼兒教育的影響，提出了諸多生活教育要求，如設(shè)置契合幼兒特點的數(shù)學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒參與活動，促使幼兒發(fā)揮自主性，建構(gòu)數(shù)學(xué)認(rèn)知，自發(fā)應(yīng)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決生活中遇到的問題。（剩余4942字）