基于課程建設的院校智慧育人體系建設研究

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［摘 要］ 在“互聯(lián)網+”時代，經濟、社會、文化、教育等領域發(fā)生了翻天覆地的變化，高等教育界誕生了一種新的教育形態(tài)——智慧教育。智慧教育從單純的技術滲透，逐步轉變?yōu)榻逃虒W思維理念的革新發(fā)展。智慧教育在全球范圍內的推行，使得高等教育院校教育教學轉型升級迫在眉睫。采用文獻綜述法，歸納總結智慧教育的內涵、特點和框架，挖掘高等院校智慧教育的現(xiàn)狀，預測智慧教育的發(fā)展趨勢，重點以課程建設為切入口，探索高等院校教育教學智慧化升級的方法和人才培養(yǎng)轉型發(fā)展的策略，旨在為提高高等院校人才培養(yǎng)質量、推動高等院校智慧教育可持續(xù)發(fā)展、實現(xiàn)高等院校建設與國際接軌提供一定參考。（剩余6795字）