產(chǎn)教融合視角下高職學(xué)生職業(yè)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)研究

［摘 要］ 產(chǎn)教融合是當(dāng)代高職院校培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)核心素養(yǎng)的主流趨勢，在國家各項(xiàng)相關(guān)政策推進(jìn)下，部分高職院校已在產(chǎn)教融合領(lǐng)域取得顯著成果。從產(chǎn)教融合的角度審視職業(yè)核心素養(yǎng)的培育，有助于職業(yè)教育更好地適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級以及人才培養(yǎng)的改革，因此高職院校迫切需要深化產(chǎn)教融合，尋找并實(shí)現(xiàn)相關(guān)利益契合點(diǎn)，推動相應(yīng)的課程體系改革，以進(jìn)一步提升學(xué)生的職業(yè)核心能力，著力打造優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)，形成完善、科學(xué)的評價體系，從而全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余6865字）