提高本科“分子生物學(xué)”課程教學(xué)質(zhì)量的措施探討

［摘 要］ “分子生物學(xué)”是生物學(xué)、藥學(xué)等專(zhuān)業(yè)重要的基礎(chǔ)課程。提高本科“分子生物學(xué)”課程教學(xué)效果，提升教學(xué)質(zhì)量，有助于提升學(xué)生的主觀能動(dòng)性、自主創(chuàng)新能力，進(jìn)而培養(yǎng)大批符合社會(huì)發(fā)展需求的專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)全面的人才。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐從優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)手段、推進(jìn)理論課實(shí)驗(yàn)課一體化模式和融合課程思政四個(gè)方面進(jìn)行了探索和分析，以期提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，收獲良好的教學(xué)效果，為今后的“分子生物學(xué)”教學(xué)提供有益參考。（剩余7028字）