新課改背景下開(kāi)放式學(xué)習(xí)路徑設(shè)計(jì)與實(shí)踐觀照

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摘要：“新課改”背景下，深化學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，教法改革是關(guān)鍵手段。開(kāi)放式學(xué)習(xí)策略關(guān)注學(xué)生發(fā)展，聚焦學(xué)法優(yōu)化，促進(jìn)教法更新與改變。在中小學(xué)課堂教學(xué)中推進(jìn)開(kāi)放式學(xué)習(xí)，需要重點(diǎn)規(guī)劃實(shí)施路徑，推進(jìn)研究策略和案例實(shí)踐，在學(xué)習(xí)方式變革中提升學(xué)生能力，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革的高質(zhì)量發(fā)展。

關(guān)鍵詞：新課程改革  開(kāi)放式學(xué)習(xí)  課堂教學(xué)  路徑設(shè)計(jì)

引用格式：馬強(qiáng)，王莉.新課改背景下開(kāi)放式學(xué)習(xí)路徑設(shè)計(jì)與實(shí)踐觀照[J].教學(xué)與管理，2022（36）：90-93.

2022年4月21日，教育部《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱《方案》）正式發(fā)布，標(biāo)志著新一輪課改工作的全面啟動(dòng)。（剩余5268字）