推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“金湖探索”
【摘 要】江蘇省淮安市金湖縣秉持教育惠民的發(fā)展理念,以增進(jìn)民生福祉為落腳點(diǎn),聚焦優(yōu)質(zhì)均衡,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),緊扣教育內(nèi)涵發(fā)展主題,持續(xù)推進(jìn)學(xué)校建設(shè),深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面提升教學(xué)質(zhì)量,奮力跑出區(qū)域推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的金湖實(shí)踐新賽道。
【關(guān)鍵詞】區(qū)域教育;內(nèi)涵質(zhì)量;服務(wù)民生
【中圖分類號(hào)】G42 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B 【文章編號(hào)】1005-6009(2023)49-0048-04
【作者簡(jiǎn)介】戴書叢,中共金湖縣委教育工委(江蘇金湖,211600)書記,江蘇省金湖縣教育體育局局長(zhǎng)。(剩余4620字)
試讀結(jié)束
目錄
- 做有教育家精神的大國(guó)良師...
- 家校社協(xié)同構(gòu)建良好育人生態(tài)...
- 家校社協(xié)同育人體系建設(shè)的區(qū)域探...
- 漸進(jìn)式變革:家校社協(xié)同育人的行...
- 家校社聯(lián)動(dòng)推進(jìn)青春期教育的路徑...
- 團(tuán)隊(duì)式家訪:家校社協(xié)同育人的新...
- 從共識(shí)到行動(dòng):繪好家校社協(xié)同育...
- 教師隊(duì)伍建設(shè)的“三立”之思...
- 中國(guó)式德育現(xiàn)代化的內(nèi)涵、特征與...
- 基礎(chǔ)教育拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考...
- 推進(jìn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的“...
- “雙減”背景下課程改革的“清江...
- 深入推進(jìn)“教育立區(qū)”,聚力辦好...
- 推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“金湖探索”...
- 以課程重塑推動(dòng)高品質(zhì)高中建設(shè)...
- 深刻理解學(xué)校的教育價(jià)值...
- 學(xué)校推進(jìn)紅色思政的實(shí)踐探索...
- 大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的小學(xué)個(gè)體化育人方...
- 基于兒童視角的學(xué)校美術(shù)館教育路...
- 指向教師專業(yè)發(fā)展的校本研修體系...
- 基于“漩渦效應(yīng)”的九年一貫制學(xué)...
- 立范·互惠·...
- 因地制宜提升教師隊(duì)伍建設(shè)水平的...
- 用“大閱讀”促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展...
- “1+N”校本教研:提升集團(tuán)化...
- “雙師課堂”:構(gòu)建教育集團(tuán)課堂...
- 以校本研修優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)的思考與...
- 集團(tuán)化辦學(xué)背景下校本教研的時(shí)代...
- 一棵樹·一片林...
- 微課題研究:提升教師專業(yè)素養(yǎng)的...
- 主題創(chuàng)新活動(dòng)賦能課后服務(wù)新樣態(tài)...
- 品讀...
- 聲音...
- 封底人物...