中小學校長領導力:內(nèi)涵、架構與提升路徑
【摘 要】校長是學校高質量發(fā)展的核心,卓越的領導力是校長成功的重要保證。校長領導力指的是校長辦學治校的能力,是貫徹學校發(fā)展戰(zhàn)略意圖和完成學校預定發(fā)展目標的能力。校長領導力包括校長的人格特質、校長的行為風格和校長的行動策略等維度。提升校長領導力可以從堅定辦學目標、明確角色定位、提升專業(yè)素養(yǎng)、構建人際網(wǎng)絡、關注時代主題等方面做起。(剩余4441字)
目錄
- 美在內(nèi)涵:學校美育及其治理形態(tài)...
- 中小學美育改革與學校內(nèi)涵發(fā)展...
- 新時代美育改革對學校內(nèi)涵發(fā)展的...
- 新時代美育改革背景下藝術教學的...
- 美術學業(yè)評價的底層邏輯...
- 新時代美育改革背景下藝術教師成...
- 發(fā)達國家小學課后服務師資供給與...
- 中小學校長領導力:內(nèi)涵、架構與...
- 多樣差異發(fā)展:特殊教育和普通教...
- 區(qū)域幼小銜接探索30年:嬗變與...
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- 以微改革推動學校創(chuàng)新發(fā)展...
- 指向立德樹人的勞動教育校本課程...
- 指向大概念的項目化學習設計...
- 濃濃教育情 拳拳慈愛心...
- 厚生致遠 共創(chuàng)未來...
- 用“新小先生制”驅動兒童學習變...
- “講解小先生”讓協(xié)作學習真實發(fā)...
- “新小先生制”課堂的教師角色定...
- “新小先生制”:關于學習、教育...
- 以兒童立場開發(fā)校本體驗課程...
- 教師要引導學生以“教”促“學”...