人工智能賦能高校思想政治教育的問題與提升路徑研究

摘 要：隨著人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應用，探索其在高校思想政治教育中的融合與提升路徑成為一項重要任務。盡管人工智能為思政教育提供了新的教學方法和工具，但在實際應用過程中也暴露出一系列問題，如技術(shù)理解復雜、資源分配不均、隱私與數(shù)據(jù)安全問題，以及師資隊伍對新技術(shù)的掌握和運用難題?；谶@些問題，可借助加強人工智能與思政教育結(jié)合的理論研究，建立多元化教育模式，并強化師資培訓和個性化教學策略，為高校思政教育的創(chuàng)新發(fā)展提供理論支持和實踐參考。（剩余5527字）