高校思政課混合式教學(xué)模式的優(yōu)化策略研究

摘 要：混合式教學(xué)模式的線上、線下雙融合教育體系，能夠深化對(duì)學(xué)生邏輯思維及學(xué)習(xí)感知能力培養(yǎng)。本研究依托數(shù)字化、智能化與信息化教育體系的教育設(shè)計(jì)，通過對(duì)混合式教學(xué)模式在思政課中的應(yīng)用優(yōu)勢分析、需求探究，提出高校思政教育實(shí)踐存在的教學(xué)方法單一、線上、線下教育銜接不緊密問題，并利用豐富思政課線上教學(xué)方法、加強(qiáng)線上、線下課程銜接緊密性等舉措，不斷完善混合式教學(xué)模式的課程實(shí)踐體系，加速高校思政課教學(xué)成果轉(zhuǎn)化。（剩余5446字）