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摘 要：在課程思政理念的指引下，中醫(yī)藥高等院校課程應(yīng)結(jié)合專業(yè)知識全面開展思政實(shí)踐，弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化。本文闡述了中醫(yī)英語思政教學(xué)的特點(diǎn)，分析了中醫(yī)英語思政課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，進(jìn)而提出明確思政目標(biāo)、挖掘思政元素等中醫(yī)英語課程思政教學(xué)模式的構(gòu)建路徑，為深化中醫(yī)英語課程思政建設(shè)實(shí)踐提供參考，為培養(yǎng)復(fù)合型中醫(yī)外宣人才做出努力。（剩余5370字）
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中醫(yī)英語課程思政教學(xué)模式構(gòu)建探索
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