“三全育人”視角下高校輔導(dǎo)員育人工作模式研究

摘 要：2017年2月27日中共中央和國(guó)務(wù)院頒布《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》（下文簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）文件，“全員育人、全程育人、全方位育人”即“三全育人”概念第一次在《意見(jiàn)》中出現(xiàn)，為高校育人模式創(chuàng)新改革、高校育人教師隊(duì)伍培訓(xùn)指明了方向。新時(shí)代背景下高校輔導(dǎo)員在立德樹(shù)人、培養(yǎng)人才方面發(fā)揮著重要作用，高校輔導(dǎo)員既是思想政治的內(nèi)容傳播者，也是高校教學(xué)活動(dòng)的組織者、實(shí)踐者、參與者。（剩余5813字）